《爸爸去哪兒》凸顯新媒體時代下教育榜樣力量
內容提要：正在熱播的親子網綜《爸爸台灣商標查詢去哪兒5》，在近期眾多重磅八卦話題中依然穩占一席，嘉賓們組團登榜，承包多個熱搜話題。
眾所周知，最近應接不暇的熱搜話題幾乎成瞭娛樂圈風雲變幻的晴雨表，八卦消息一輪接一輪。然而，正在熱播的親子網綜《爸爸去哪兒5》，在近期眾多重磅八卦話題中依然穩占一席，嘉賓們組團登榜，承包多個熱搜話題。從明星到觀眾的高頻互動，更掀起瞭全民教育話題的熱潮，其星粉互動的形式及對教育話題的參與度遠遠高於其他同類綜藝，走到第五季的《爸爸去哪兒》已經打開瞭教育話題的輿論場，潛移默化地影響著粉絲的行為，在寓教於樂的節目氛圍中讓親子互動遍地開花。
“爸爸去哪兒”式親子互動
自帶教育話題“傳播基因”
《爸爸去哪兒》一直以關註親子教育為初衷，真實的表現形式及多元化、跨地域的嘉賓導向，決定瞭其必將成為現代傢庭生活的縮影，所展現的日常互動更是親子教育的實例，這與當下觀眾對親子教育的關註度完美契合，對此不少業內人士紛紛表示，“爸爸去哪兒”式的親子互動，簡直天生具有教育話題的“傳播基因”。
比如，第一期中吳尊對孩子的台灣商標申請鼓勵式教育，劉畊宏、杜江的對話式育兒，陳小春註重對Jasper獨立性的培養……節目中所反映的這些育兒問題，在普通傢庭教育過程中具有普遍性，也很容易引起觀眾共鳴。也正因此，雖然沒有上綱上線的強調和刻意渲染，節目播出後短時間內就迅速在網絡上引起瞭熱議。
另外，前三季《爸爸去哪兒》采用衛視錄播方式，自第四季起台中註冊商標流程開始轉戰網綜，在觀眾互動方面的先天優勢更加凸顯，形式也趨於多樣化，除瞭雙微，直播、點播、彈幕等更具及時性和傳播性的方式，大大調動瞭觀眾參與節目互動的熱情。《爸爸5》育兒理念被熱議，後期獲贊也是最先在彈幕和社媒互動中有直觀表現。
從網絡播出到社媒互動，遠不止是綜藝節目的平移，能留住受眾依然需要有足夠優質的內容來推動教育理念的傳播，《爸爸去哪兒》播出已到第五季，在這方面反而愈加下功夫，註重寓教於樂與受眾需求的緊密結合，漸成大多數傢庭的育兒教科書和情感催化劑，也在一定程度上成為瞭一個文化符號，一個傳播親子教育的王牌IP。
不止是節目更是課堂
明星看得見改變才更愛互動
除瞭節目內容本身自帶的教育話題“傳播基因”，《爸爸去哪兒》還有個值得關註的現象，就是節目播前播後明星互動頻率非常高，仔細分析不難發現這與節目給嘉賓們帶來的改變和影響不無關系。
在《爸爸去哪兒》裡嘉賓不是大明星，隻是一個願意陪伴孩子成長的普通父親，雖然僅僅隻是簡單的身份轉變，但對於嘉賓來說這種機會卻難得一遇。正如陳小春在節目第五季開播前的先導片中所言，《爸爸去哪兒》能夠讓親子關系更濃，所以才想通過節目“把自己的親生兒子拿回來”。有瞭這樣情感的聯結，明星們自然會主動參與到與節目的互動中來。
此外，從不願被曝光到主動分享，明星們在《爸爸去哪兒》節目的互動可謂是其他節目所不能比擬的。比如一條“陳小春兇哭Jasper”的話題，陳小春本人先是在采訪環節大喊怕被告狀，之後又在微博多次發文回應自己的表現。日常互動中回應網友“組隊偷孩子”的梗：有空的時候我發一些視頻給大傢去看一下就好瞭，別偷瞭。談及節目帶來的改變，更坦言享受跟Jasper的冒險，要慢慢變回一個溫柔體貼的老爸。
媽媽應采兒也同樣時刻牽掛著父子兩人的一舉一動，多次發文喊話陳小春要耐心，還轉發網友p圖，鼓勵Jasper要勇敢。此外，第二期中Jasper嗯哼“兄弟情”暖人，媽媽霍思燕也直接發文感謝，並表示希望繼續看到父子兩人的成長。吳尊、劉畊宏、實習爸爸鄧倫等也在網絡上和觀眾交流收獲和育兒理念，分享孩子成長的點點滴滴……
其實一直堅守親子互動課題的《爸爸去哪兒》，早已不僅僅是一檔綜藝節目，反而更像是一個“課堂”，在這裡不僅考驗著父親在陌生的環境獨自帶娃的能力，而且讓親情在父子獨處的過程中更加親密。另一方面，觀眾沒有惡意攻擊、充滿善意的互動則像是友愛的課堂交流，讓明星父母們更加台灣商標註冊代辦願意分享自己的育兒理念和孩子的生活。
不聊八卦談教育
觀眾營造良好互動氛圍
一直以來台灣註冊商標查詢，《爸爸去哪兒》的觀眾與節目的互動形式非常豐富，節目亮點表情包的制作、有趣的飯制海報、鬼畜視頻的剪輯、感動瞬間合集，還有由節目衍生的各類子話題(#Jasper不聊這個話題#)都極具傳播性。
除此之外，受眾對節目內容多維度的互動反饋，還集中體現在對爸爸與孩子真實交流的關註。當觀眾們不再以一個熟悉的熒幕形象去定義明星，而是更樂意看到一個爸爸的形象，去見證父子成長，《爸爸去哪兒》作為一檔親子互動綜藝的核心競爭力就會顯現出來。
在八卦占據人們大部分娛樂生活的情況下，《爸爸去哪兒》“制霸”熱搜榜依靠的卻是節目所呈現的父子互動環節，引起全網熱議的話題也與炒作、攀比、撕逼劃清界限，為網友們互動留下瞭一塊相對純凈的自留地。“嗯哼偷親泡芙”、“neinei大哭”、“陳小春超兇”…這些占據熱搜榜前幾位的話題詞網友參與互動的熱情非常高，僅僅一條應采兒點評陳小春教育方式的微博點贊數高達36W+，評論區裡的互動內容也都聚焦在教育方式探討上，自發地為節目營造瞭健康的互動氛圍。
網綜良好的互動體系，其實是建立在能讀懂觀眾心理的基礎上。《爸爸去哪兒》“有意思”的親子互動，“有意義”的教育話題，不僅是傢庭關系的潤滑劑，也是傢庭教育的助推器，這個社會意義從第一季到第五季從未減弱。雖然《爸爸5》才播出兩期，卻早已形成瞭教育話題的輿論場，從明星到觀眾高漲的互動熱情，奠定瞭教育話題關註熱潮的全民基礎。
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